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经济开发区学校“三红工程”合力助推教育优质均衡发展
来源: 时间:2019-01-09
  为落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育,开发区学校进一步强化党建引领作用,凝聚红色堡垒、红烛先锋、红心向党“三红工程”合力,助推教育优质均衡发展。
  实施“红色堡垒”工程,努力建设过硬党组织。开发区学校全面加强教师党支部建设,严格落实支部生活日制度,科学安排“三会一课”,严格落实民主生活会和组织生活会、谈心谈话、党员佩戴党徽、现场缴纳党费、发展党员和不合格党员处置等制度;推行学校重大事项党组织研究前置制度,涉及学校长远发展的重大改革等,必须经学校党组织集体研究讨论后,再按程序进行决策;推进党务、校务公开,健全党内情况通报、党员定期评议党组织领导班子成员等制度,保障党员的知情权、参与权、监督权;全面推行党建清单管理,积极落实目标责任制,确保党建和党风廉政建设主体责任落实。
  实施“红烛先锋”工程,充分发挥党员教师先锋模范作用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“大学习、大调研、大讨论”,引导党员教师增强四个意识,争做“四有”好教师;设立“红烛教学先锋”“红烛育人先锋”“红烛服务先锋”党员示范岗;开展党员教书育人、课改、专业发展等系列大比武活动;挂牌成立党员先锋工作室,带头上公开课、示范课,发挥党员名师带动效应;挖掘推介党员教师“红烛”典型,选树挖掘一批扎根基层、服务一线的教职工教改先锋、育人先锋、管理先锋和服务先锋等。
  实施“红心向党”工程,全面落实立德树人根本任务。推进党史国史进校园,打造校园“红色文化长廊”;推进红色教育进课堂,将爱国爱党思想融入教育教学过程;开展红色文化进家庭,通过“万名教师访万家”活动等与家长经常联系和沟通,为学生健康成长保驾护航;扎实推动德育进教材,将德育与爱国主义、集体主义、社会主义教育和心理健康、历史文化、法制教育等有机融合,积极开发以社会主义核心价值观为主要内容的德育校本教材。(管恩新 申仲奇)

    
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